理科の北辰テストで偏差値を上げるコツ

「できる分野はいいけど、苦手な分野はやる気がおきない」
「どうやって勉強すればいいかわからない」
「少しひねった問題になると解けなくなる」
「問題文が長いと、間違えが多くなってしまう」

こんな悩みを抱えている中学生と保護者のために、今回は「効率よく理科の北辰テストで偏差値を上げるコツ」を解説します。

北辰テスト「理科」の基本情報と平均点・難易度

問題構成と配点

大問	分野・内容	配点
大問１	小問集合	20点
大問２	地学	20点
大問３	生物	20点
大問４	化学	20点
大問５	物理	20点

大門１は基本問題が出題される傾向にあります。理科が苦手な生徒も、大門１で点数を取っておきましょう。
大問２～大問５は実験や観察の記録の資料を読み取り、小問に答える問題です。
物理・化学・生物・地学の1つずつの単元から大問が作成されます。
そのため、大問丸々一つ落とすことのないよう、苦手な単元でも基本問題はできるようにしましょう。

第１回～第８回の範囲

実施回	出題範囲
3年1回（4月）	1・2年全範囲
3年2回（6月）	1・2年全範囲
3年3回（7月）	1・2年全範囲
3年4回（8月末or9月頭）	1・2年全範囲
3年5回（9月末or10月頭）	1・2年全範囲 ＋3年生物の一部
3年6回（11月）	1・2年全範囲 ＋3年の生物
3年7回（12月）	1・2年全範囲 ＋3年の生物・化学・物理
3年8回（1月）	1〜3年全範囲

第１回～第４回までは、中１と中２の範囲のみが出題されます。
また、5回・６回についても中３の範囲は生物分野のみの出題となります。
ですので、まずは中１と中２の内容を勉強するのが得策となります。

私立高校の確約を北辰テスト5教科の偏差値を使って取得したい場合には、中学１・２・中３生物の範囲を重点的に勉強して、3～6回の間で取りきってしまうことをお勧めします。

理科の平均点の推移と偏差値ごとの目標点数

北辰テスト「理科」の平均点は40点前半～50点前半の間で推移しています。
第１回～第３回までは例年は40点前半で推移し、４回～６回については受験生の対策が進むこともあり、40点後半～50点前半になる傾向があります。
7回については、3年の範囲が一気に増えることや、私立狙いで英数国３教科に絞って勉強する受験生もいるため、平均点は低くなっています。

100点満点中の「偏差値50・60・65」に必要な得点ライン

偏差値	目安点数
50	47点
60	67点
65	78点

※目安点数は8回中6回は、偏差値50/60/65を超える点数

偏差値別ロードマップ：偏差値ごとの勉強法

偏差値　～５０

理科の問題は、大きく二つの問題に分けることができます。

・社会の問題と同じで、「理解した上で覚えると得点できるようになる問題」が80％
・数学の問題と同じで、「公式や問題の解き方を理解して、練習問題を解くと得点できるようになる問題」が20％

まずは「「理解した上で覚えると得点できるようになる問題」で得点できるようしましょう。

覚えるだけなので、確実にできるようになります。
点数が取れると勉強はおもしろくなってきますので、理科を勉強するモチベーションにもつながりやすくなるでしょう。

特に「生物分野」「地学分野」は覚えてるいるだけで得点できる可能性が高いですので、早く偏差値５０を取りたい場合には、この二つの分野から勉強してください。

また、「化学分野」は計算問題もありますが、７割ほどは暗記パターンの問題です。「実験」「化学式」「物質の性質」「指示薬の色」などは覚えていれ得点できますので、「生物・地学」→「化学」の順で勉強すると効率よく偏差値を上げることができるでしょう。

実際に使う参考書としては「一問一答形式の問題集」がオススメです。

通常の問題集の場合には、答えが別冊子になっていますが、こういった問題集の場合には右に答えが書いてあるので、すぐに答えを見て覚えることができます。
机の上でなくても、空き時間の５～１０分にも取り組みやすいですので是非活用してみてください。

偏差値５０→５５

「化学分野」と「物理分野」計算パターンの基礎問題を解けるようにしましょう。

基礎問題については公式さえ知っていれば、公式に当てはめて計算することができる問題です。
このあたりも、一問一答の問題集に載っている問題を解けるようにすれば十分です。

これだけでも、偏差値５５までは取れるようになります。
ですので、「暗記パターンの問題」と「公式を知っていれば解ける計算パターン問題」を必ず押さえください。

この時のポイントは「新しい問題を解かず、同じ問題を繰り返しとくこと」です。

実際、私が指導した生徒は一問一答形式の問題集を一冊繰り返し勉強するだけで、６０弱まで偏差値を伸ばしています。
とにかく、まずは一問一答を繰り返し解き、完璧しましょう。

偏差値５５→６5

ここまで来てはじめて実戦形式の問題集に取り組みます。

理科が「苦手・嫌い・わからないという子」を今までたくさん見てきました。

しかし、よくよく聞いてみると

「植物のつくりは大丈夫」
「天気のところはわかる」
「動物の分野はできる」

など、イメージがしやすい分野や、知識問題が多い分野については、苦手ではないこともよくあります。

また、「化学式や物理分野」も基本的な知識を覚えてから、一緒に問題を解いていくと「わかるようになり、理科嫌い」ではなくなっていきます。

つまり、理科がわからなくなるのは
「覚えるべき基本知識を覚えていない」→「当然、実践問題ができない」
といったことが起きているのです。

ですので、とにかく基本の問題を解けるようにするべきなのです。

基礎問題がしっかりと身についてれば、その後に取り組む実践問題集の６～７割の問題を解くことができるので、楽しく勉強できるようになりますし、実践問題を解いたときに一気に偏差値を上げることができます。

実践問題を解くことで、今まで身につけた知識を定着しますし、別の角度からの問いに答えることで知識を深まり、実力がつくようになっています。

注意点としては、解説を読んでもわからない問題は、「AIに聞く」「youtubeの解説動画を見る」「勉強のできる友達や先生に聞く」など、自分で考えることに時間を使わないようにしましょう。

わからない問題を考え続けるよりも、「解説を読めばわかるが、間違えてしまった問題」を繰り返し解くことに時間を使った方が効率よく点数をあげることができます。

番外編：偏差値６5→偏差値７０

安定して偏差値を６５以上取る、もしくは偏差値７０を取れるようにするためには、応用問題を解けるようにする必要があります。

例えば、こういったものが応用問題として出題されます。

【問題】
抵抗が４Ωの電熱線Aに２分間電流を流したところ、電圧計は6.0Vであった。この時の発熱量を求めなさい。

この問題は、先ほどの「電流・電圧・抵抗」「電力（W）」「電力量（J）」に当てはめていくと解くことができます。

➀V÷Ω＝Aの公式より、電流は1.5A
②W＝V×Aの公式より、電力は9W
③J＝W×秒数の公式より、発熱量は540J

この問題のように一見難しそうな問題であっても、実は「基本問題」と「基本問題」の組み合わせで作られていること多くあります。

「国語・英語・社会」の文系教科と比べて、「理科・数学」の理系強化が苦手な人もいるでしょう。そういった文系タイプの人の場合にも、「解き方のパターン」を覚えることで効率よく理科の応用問題を解けるようになります。

難関私立高校であれば、本質的な思考力がなければ解けない問題が多くなります。

しかし、北辰テストや公立高校受験であれば問題のパターンはある程度決まっています。
そのため偏差値７０であれば、「解法パターンを身につけていくこと」で突破できるのです。

応用問題でも点数を取れるようにしたい人は、出題頻度の高い良問を繰り返し解きましょう。

注意すべき点は、この偏差値帯では、無駄な失点をしないことです。

実験の説明が長かったり、設問の問いが長い問題の場合には

「数字を間違える」
「実験の条件をまちがえる」
「設問の言葉の意味をまちがえてとらえてしまう」

といったことが起こりやすくなります。

・問題文を落ち着いて、丁寧に読む
・頭の中だけで考えず、問題文に線をひく、メモをする

といった習慣を普段からつけましょう

【読むだけで点数が上がる！実際の問題と点数を上げるテクニック】

実際に家庭教師で教えています。
今回は、実際に教えている内容をダイジェスト版で紹介します。

中１　化学分野

【問題】
体積が８cm3、質量が７２ｇの金属片がある。この金属の密度は何g/cm3か。

密度を求める問題を解くためには、

「質量÷体積＝密度」

この公式を使って、求めます。

この公式。実は覚えなくても大丈夫です。

というのも、問題に密度の単位が（g/cm３）だということが、問題には必ず書いてあるからです！

これは「密度＝g/体積」
つまり「密度＝グラム÷体積」だと教えてくれています。

あとは方程式さえとければ、数字を入れていけば解くことができるのです。

【問題】
ガスバーナーに火をつけたところ、オレンジ色の炎がついた。炎の色を青色に変えるためには、どのように操作すれば良いか。
次の文章に当てはまる適切な記号を答えなさい。

【A・B】のねじを【➀・②】方向に回す。

答えは「Aのねじを①方向に回す」です。

まず、「ガス調節ねじ」と「空気調節ねじ」の覚え方ですが、「人間と同じ」と覚えておきましょう。

そうです、上から「空気」、下から「ガス（オナラ）」です。

回し方は、「蛇口と同じ」で覚えましょう。反時計回りに回すと、「上は空気」「下はガス」が出ます。

炎がオレンジの時には酸素が少ない状態ですので、青色に変えたい場合には上の空気調節ねじを蛇口と同じ反時計回りに回すので、今回はAと①が答えとなります。

中１　物理分野

【問題】
光の進み方として正しいものを二つ答えよ。

入射角と屈折角の法則に従って問題を解くのですが、ひとつひとつ考えていく途中でこんがらがってしまったり、間違えてしまうこと生徒をよく見かけます

・光が空気から水中に進むとき、「入射角＞屈折角」
・光が水中から空気に進むとき、「入射角＜屈折角」
といった内容が塾や教科書のテキストには載っていますが、覚える必要はありません。

「空気の方が角度大きい」とだけ覚えておけば、問題は解けるのです。

答え：cとf

中１　生物分野

【問題】
水分を吸収するときに通るのは【➀】である。また【➀】は図中の（a・b）である。【➀】に当てはまる語とaとｂから正しい方を選びなさい。

「道管と師管があってまとめて維管束だな！」
ここまでは、１０人中８，９人は正確に覚えています。

しかし、もう一歩先の
・どっちが栄養の通り道で、どっちが水の通り道か
・場所はどの位置か
について正確に覚えている生徒は１０人中６，７人にほどになります。

この問題を解くため「ウチの水道管」（ウチ（内側）の・水・道管）でまとめて覚えておきましょう。

答え：道管・a

中１　地学分野

【問題】
下の選択肢から記号をそれぞれ選び、正しい文章を作りなさい。
火山Aの鉱物を観察したところ、色は白に近い色であった。この火山の噴火は（A：激しい様子・B：おだやかな様子）であり、マグマの粘り気は（C：強かった・D：弱かった）と考えられる。

この問題は、火山によって

➀噴火の強さ
②マグマの粘り気の強さ
③マグマが固まってできた鉱物の色

の組み合わせを覚えていれば解くことができます。

さて、この組み合わせですが、この人をイメージすれば一発で覚えれます。

噴火：激しい　
粘り気：強い
鉱物の色：白っぽい
形：ドーム型

答え：AとC

噴火：おだやか　
粘り気：弱い
鉱物の色：黒っぽい
形：平たい

こちらの組み合わせは、「怒ってる白人の反対」と覚えておきましょう。

中２　化学分野

問題①：酸化銀を試験管で熱した。このときのに起きた変化を化学反応式で表しなさい。
問題②：炭酸水素ナトリウムを試験管で熱した。このときのに起きた変化を化学反応式で表しなさい。

酸化銀の分解は「ケツあご臭う、四つあごの鬼」
炭酸水素ナトリウムの分解の分解は「ツナヒコさん、ナツコさん、犯人をコツ」

で覚えれます。

通常であれば熱すると酸素と結合するので、○○と酸素が結びついて酸化○○となるのですが、この二つは熱することで、酸素と分解される「熱分解」なので、注意が必要です。また、係数などが他の化学式よりもわかりにくいので、語呂で覚えてしまいましょう。

【問題】
マグネシウムと銅をガスバーナーで熱した時の質量の変化を調べたところ、上の表のようになった。次の問いに答えなさい。

➀マグネシウムが酸素が完全に化合した時の、マグネシウムと酸素の比を求めなさい。
②銅3.2ｇが酸素と完全に化合した時の酸化銅の質量を求めなさい。

この問題。通常のやり方ですと、

➀
・マグネシウムが完全に酸化したとき2.0ｇ
・もともとのマグネシウムは1.2g
なので、2.0－1.2＝0.8が酸素の質量
1.2:0.8＝3:2より、マグネシウムと酸素の比は３：２

答え３：２

②
・銅が完全に酸化したとき、1.5ｇ
・もともとの銅は1.2g
銅と酸化銅＝1.2:1.5＝4：5
4：5＝3.2：Ｘ
Ｘ＝4.0

答え４.０g

こういった手順で解きます。

今回の問題は頻出問題であり、「銅と酸素と酸化銅」「マグネシウムと酸素と酸化銅」の割合は必ず「４：１：５」「３：２：５」でしか出題されません。

つまり、この比率を覚えておけばいいのです。

覚えておくと、このように解くことができます。
（わかりやすいように、先ほどの解答の過程で省けるところに線を引いています。）

➀
・マグネシウムが完全に酸化したとき2.0ｇ
・もともとのマグネシウムは1.2g

なので、
2.0－1.2＝0.8
1.2:0.8＝3:2より、

マグネシウムと酸素の比は＝３：２

答え　３：２

②
・銅が完全に酸化したとき、1.5ｇ
・もともとの銅は1.2g

銅と酸化銅＝1.2:1.5＝4：5
4：5＝3.2：Ｘ

Ｘ＝4.0

答え４.０g


比率を覚えてくことで、読み取りや計算ミスでの失点を防げますし、時間を短縮できるのため、他の問題に多く時間を使うことができます。

中２　生物分野

【問題①】気管支の先には、肺胞があります。この肺胞があるのは、どのように役割があるか答えなさい。

【問題②】柔毛がこのような突起の形をしていることで、どんな利点がありますか「栄養」という語を使って簡単に答えなさい。

【問題③】根のからは根毛が生えているのはなぜか。「表面積」という語を使って答えなさい。

この３問は公立高校入試で超頻出の記述問題となっています。
北辰テストでも、１回～８回の中で毎年２問ほど出題される傾向にあります。理屈はすべて同じなので、まとめて覚えてしましましょう。

答え➀：表面積を大きくして、効率よく気体の交換をするため
答え②：表面積を大きくして、効率よく栄養の吸収をするため
答え③：表面積を大きくして、効率よく水分を吸収するため

「表面積を大きくして、効率よく○○するため」というフレーズさえ覚えていれば、減点されることなく点数を取ることができます。

中２　地学分野

【問題】
それぞれの【　】に適切な選択肢を選び答えなさい。また、【A】と【B】に適切な風向を４方位で書きなさい。
寒冷前線付近では、積乱雲が発達する。
そのため前線付近では【広い・狭い】範囲に【長い・短い】時間雨が降る。
通過後は気温が【上がり・下がり】風の向きは【A】寄りから【B】寄りへと変化する。

この問題は寒冷前線が通過するときには、

➀雨：強い
②範囲：狭い
③時間：短時間
④気温：下がる
⑤風向：南より→北より

この内容を覚えていれば正解することできます。

この内容ですが、夕立をイメージすれば一発で覚えることができます。

➀強さ：カミナリ落ちたりするし、雨は強い！
②範囲：隣の町は雨弱かったり、降ってないときもあるな。じゃあ、範囲は狭い地域だな！
③時間：夕立の後は晴れてる時あるな。じゃあ短い時間だ！
④気温：夏の日に雨降ると、そのあと涼しくなるな！
⑤風向：涼しくなるってことは、冷たい風。ってことは北風だ！

このように、寒冷前線の通過後=夕立だと考えればそれだけ特徴を導くことができるのです。

また、温暖前線は「寒冷前線の逆」なので、

➀強さ：弱い
②範囲：狭い
③時間：長時間
④気温：上がる
⑤風向：南寄りの風

と覚えておきましょう。

中２　物理学分野

基礎の計算パターンとして、「電流・電圧・抵抗」「電力（W）」「電力量（J）」を求める問題がよく出題されます。

公式としては、

・V＝A×Ω
・A＝V÷Ω
・Ω＝V÷A
・W＝A×V
・V＝W÷A
・A＝W÷V
・J＝W×秒数
・W＝J÷秒数
・秒数＝J÷W

これら９パターンの公式が存在します。

式で覚えると、かけ算と割り算や、必要な単位が何かをまちがえやすいです。

下のように、図にすると覚えやすいので、「式」ではなく「図」として覚えてしまいましょう。

まとめ

今回は、北辰テストの理科対策について、偏差値別の勉強法から本番で使えるテクニック、難易度まで詳しくご紹介しました。
最後に、今回紹介した大切なポイントを振り返ってみましょう。

まずは中1・中2の範囲を徹底的に固める
→ 第1回〜第4回までは中1・2の範囲のみ、5・6回も中3は生物のみです。私立の確約狙いなら、まずはここを重点的に勉強するのが得策です。

「生物」「地学」の暗記からスタートする（偏差値〜50）
→ 理科の8割は暗記・理解問題です。覚えるだけで点数が取れる分野から始めて、まずは勉強のモチベーションを上げましょう。

公式を覚えたら、同じ問題集を繰り返し解く（偏差値50〜55）
→ 新しい問題に手を出さず、一問一答などの基礎計算パターンを完璧にしましょう。これだけで偏差値55までは十分に届きます。

基礎を固めてから実践問題で実力を爆発させる（偏差値55〜65）
→ 基本知識があれば、実践問題の6〜7割はスムーズに解けます。解説を読んでもわからない問題は、AIや動画を頼って効率よく進めましょう。

応用は「解法パターン」を身につけ、問題文へのメモを徹底する（偏差値65〜70）
→ 北辰テストの応用は基本の組み合わせです。長い問題文によるケアレスミスを防ぐため、線やメモを残す習慣をつけましょう。

学年・分野	覚えるテーマ	効率的な攻略・暗記のコツ
中1 化学	密度の計算	単位の「g/cm3」がそのまま密度＝重さ/体積」の公式を表している。
中1 化学	ガスバーナーの操作	上が「空気」、下が「ガス（オナラ）」。回し方は蛇口と同じ（反時計回りで出る）。
中1 物理	光の屈折	「空気の方が角度が大きい」とだけ覚えればOK。
中1 生物	植物の維管束	「ウチの水道管」＝内側が水を通る「道管」。
中1 地学	火山とマグマ	「激しい・強い・白っぽい・ドーム型」の火山（怒っている白人のイメージ）。
中2 化学	熱分解の化学反応式	語呂合わせで係数ごと暗記（酸化銀＝ケツあご… / 炭酸水素〜＝ツナヒコさん…）。
中2 化学	物質の化合比	「銅：酸素：酸化銅 ＝ 4:1:5」 「マグ：酸素：酸化マグ ＝ 3:2:5」の比を暗記する。
中2 生物	記述問題（肺胞・柔毛・根毛）	すべて「表面積を大きくして、効率よく〇〇するため」のフレーズで対応。
中2 地学	寒冷前線の特徴	「夕立」をイメージする（激しい雨、狭い範囲、短時間、通過後は気温低下・北風）。
中2 物理	電気の公式	9パターンの数式ではなく、円の図で覚える。